Program adaptacyjny

Przedszkolny program adaptacyjny dla dzieci 3- letnich opiera się przede wszystkim na zasadach współpracy przedszkola z rodziną przyszłego wychowanka, nawiązanej kilka miesięcy przed rozpoczęciem jego edukacji. Celem tej propozycji jest stworzenie dzieciom lepszego startu przedszkolnego.

1. Założenia programu.

Program adaptacyjny oparty na wiedzy o rozwoju dziecka określa system wzajemnych oddziaływań pedagogicznych oraz organizacyjnych przedszkola rodziny w celu stworzenia dzieciom lepszego startu przedszkolnego. Adaptacja to proces uzyskiwania równowagi między potrzebami dziecka a otoczeniem. Założeniem programu jest wspomaganie i ukierunkowane rozwoju dziecka zgodnie z jego wrodzonym potencjałem i możliwościami rozwojowym

2. Cele

Cel główny:
  • Adaptacja dzieci do przedszkola.


Cele szczegółowe:
  • Motywowanie dzieci do podejmowania działań i zachowań sprzyjających integrowaniu się z przedszkolem
  • Motywowanie rodziców oraz pracowników przedszkola do zapewnienia dzieciom optymalnych warunków,
  • Motywowanie otoczenia społecznego dziecka i przedszkola do współpracy na rzecz adaptacji nowych przedszkolaków.


Serdecznie zapraszamy na Dni Adaptacyjne w przedszkolu, które odbędą się w dniach:
  • 27 sierpnia 2010 r. w godz. 9.30 - 11.00
  • 30 sierpnia 2010 r. w godz. 9.30 - 11.00
  • 31 sierpnia 2010 r. w godz. 9.30 - 11.30


3. Program wstępnej adaptacji dziecka obejmuje:
  • Zadania przedszkola i dziecka w okresie adaptacji,
  • Scenariusze zajęć metodycznych ,
  • Kwestionariusz ankiety ewaluacyjnej.

TOK DZIAŁANIA
Zadania Formy realizacji Termin, czas zajęć
1.Zapisy dzieci do przedszkola.
  • Prezentacja pomieszczeń przedszkolnych,
  • Rozmowy z dyrektorem, nauczycielem,
  • Wręczenie rodzicom folderu reklamowego.
 kwiecień
2. Nawiązanie kontaktu z rodzicami dzieci przyjętych do przedszkola.
  • Zapoznanie z ramowym rozkładem dnia oraz statutem przedszkola,
  • Przybliżenie rodzicom obrazu rozwojowego dziecka 3 letniego letniego uwzględnieniem problemów adaptacyjnych,
  • Spisanie umów regulujących korzystanie z przedszkola.
 maj
3. Drugie spotkanie z rodzicami przyszłych przedszkolaków.
  • Zorganizowanie warsztatu szkoleniowego dla rodziców „ Moje dziecko idzie do przedszkola- sposoby przygotowania dziecka do nowej sytuacji”,
  • Poznanie wzajemnych oczekiwań,
  • Ustalenie harmonogramu spotkań sierpniowych.
 czerwiec
Wizyty dzieci z rodzicami w przedszkolu. Pierwszy dzień
  • Zapoznanie dzieci z nauczycielami i pracownikami obsługi zatrudnionymi w grupie najmłodszej,
  • Poznanie pomieszczeń przedszkolnych,
  • Udział dziecka i rodziców we wspólnej zabawie,
  • Rozmowy z dziećmi dziećmi rodzicami
  • Poznanie imion dzieci
 Sierpień
Ok. 1.5 godz.
  Drugi dzień
  • Powitanie dzieci i rodziców w szatni
  • Przydział znaczków rozpoznawczych,
  • Zmiana bucików,
  • Wspólne zabawy w sali i ogrodzie przedszkolnym,
  • Dalsze poznawanie imion dzieci,
  • Wyjście do łazienki (mycie rąk – pokaz rodziców jak to się robi)
 Sierpień,
Ok.1.5 godz.
  Trzeci dzień
  • Powitanie dzieci szatni, zmiana obuwia
  • Próby samodzielnego odnalezienia swojego znaczka,
  • Wspólne zabawy w Sali, zabawy przy muzyce i piosence ( powolne wycofywanie się rodziców),
  • Samodzielne mycie rąk, próba odszukania własnego ręcznika,
  • Wyjście do ogrodu przedszkolnego
 Sierpień,
Ok. 2 godz.
  Czwarty dzień
  • Zabawy z nauczycielką w miarę możliwości bez udziału rodziców,
  • Zabawy w kącikach zainteresowań,
  • Zapoznanie dzieci ze sposobem odpoczynku po obiedzie (leżaki),
  • Zabawy oswajające z leżakami,
  • Obdarowanie dzieci małymi upominkami,
  • Pytania do rodziców- co ich zaskoczyło, zainteresowało, z czym ich dzieci miały problemy, w czym pomogła realizacja programu adaptacyjnego- ankieta dla rodziców.
 Sierpień,
2 godziny
Pierwsze dni w przedszkolu.
  • Przyjmowanie dzieci do przedszkola,
  • Przyniesienie przytulanki którą dziecko lubi najbardziej,
  • Przebywanie dzieci wraz z rodzicami na sali w pierwszych dniach pobytu,
  • Umożliwienie rodzeństwu przebywania na jednej sali niezależnie od wieku ( pierwsze dni pobytu).
 wrzesień
Mamo zobacz co ja robię w przedszkolu.
  • Przygotowanie dzieci do wzięcia udziału w uroczystości „Pasowanie na przedszkolaka”
  • Wspólna uroczystość wraz z poczęstunkiem,
  • Zapoznanie rodziców z wynikami przeprowadzonej ankiety ewaluacyjnej.
 październik